MUY IMPORTANTE

Hola, de nuevo, quiero dirigirme a cada uno de vosotros para pediros que reviséis vuestro blog y eliminéis aquellas valoraciones hechas y que afectan a terceros. Hoy mismo he eliminado personalmente las referidas e EQUAL, ahora hacer vosotros lo mismo con respecto a las salidas que hemos hecho. El motivo no es otro que, sin querer, podemos dañar la imagen de esta gente que ha colaborado con nosotros, en el caso de que éstas sean críticas negativas; y en el caso contrario, estaríamos haciendo publicidad.
Muchas gracias.

Notas provisionales

Acabo de publicar las notas provisionales de Educación Ambiental. La revisión será el próximo miércoles 2 de julio de 9.00 a 11.00 horas. Por otra parte, recordarle a aquella gente que junto a su nombre aparezca un asterisco, deberá ponerse en contacto conmigo lo más pronto posible.
Por último, desearos a todas y todos mucha suerte en los proyectos que iniciéis y, sobre todo, disfrutad del verano que lo tenéis muy merecido.
Hasta luego!!!

Tema 2 - test

Después de haber revisado vuestras preguntas, os puedo confirmar que éstas pueden valer. Así os subo las preguntas de la peli y las del tema 2. Si tenéis problemas para visualizar algo, poneros en contacto conmigo mediante email a: esthermf@uvigo.es

Contaminación acústica

El pasado fin de semana, estaba dando un paseo por las calles de Ourense cuando me sorprendió ver empapelado un edificio con denuncias hacia la contaminación acústica y los efectos de ésta sobre los propietarios de dicho edificio. Comparto con vosotros sólo dos fotos que le quité a las mismas.

13 junio

Sólo recordar que pusimos como fecha límite el 13 de junio para subir las preguntas tipo test, a partir de ahí tomo decisiones sobre las mismas.

La Tierra, realmente preciosa

Incluyo unas imágenes de nuestra madre La Tierra, realmente PRECIOSAS!!!!!!!!

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Juegos y juguetes

Después de haber hecho vuestros juegos y juguetes, aquí están las fotos.

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Acerca de las fichas seleccionadas...

Hola, indico a continuación quiénes y qué habéis elegido sobre las fichas de reutilización de material:
- Andrea y Natalia: capítulo 4
- Lourdes, Miriam y Rebeca: 36
- Noemí, Marta, Paula y Lorena: 26
- Mª José, Rebeca, Mónica y María: 49
- Cristina, Marcial, Paula, Silvia y David: 35
- Jamaica y Laura: 25
- Patricia, Noemí, Paula, Adrián, Mª Soledad y Marta B.: 48
- Nuria, Natividad, Sofía, Rocío y Miriam: 57
- Esther, Elena, Martina y Camelia: 56
- Diana, Suevia, Talía, Diego y Sara: 39
- Marta, Ana Belén, Cristina, Xiana y Mercedes: 50
- Patricia y Mª José: 28
- Ledicia y Sandra: 46

Si observáis algún error o decidís realizar alguna modificación, lo comunicáis.

Ya queda poco

Como veis, cada vez queda menos para que se termine este cuadrimestre, el curso y algunos ya seréis titulados, otros aún tenéis que esperar un añito más. En cualquier caso, sólo animaros desde aquí a realizar ese último esfuerzo que cada uno de nosotros (los profes) os pedimos. Por mi parte, recordaros que hemos decidido acabar con la parte más teórica a cambio de realizar una última actividad. Así el cronograma es el siguiente:
MARTES 20 de mayo-Clase de mañana: en clase decidís si realizáis un esquema del capítulo 4 del libro u optáis por elaborar un juguete con materiales se desecho. Sea una cosa u otra, no os olvidéis de decirme vuestra decisión.
MARTES 20 de mayo-Clase de tarde: como viene siendo de costumbre la utilizáis para seguir trabajando en Educación Ambiental (blog, prácticas, actividades, preparación de examen...); como siempre estoy a vuestra disposición.
LUNES 26 de mayo: de 10 a 10.45 la dedicamos a terminar la actividad iniciada el 20 de mayo; y de 10.50 a 11.30 exponemos para el grupo qué hemos hecho, cómo, con qué dificultades os habéis encontrado, etc.
MARTES 27 de mayo-Clase de mañana: hacemos una recapitulación de la materia.
MARTES 27 de mayo-Clase de tarde: de nuevo es vuestra clase para ir ya terminando lo que quede pendiente.
MARTES 3 de junio: sea de mañana o de tarde son dos clases de dudas.

PRACTICA 4: ETAP

Después de la visita a la ETAP...

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las preguntas tema1

Hola, ya están disponibles para todas y todos las preguntas que habéis hecho para el tema 1.

presentación AGUA (apartado 2.2.) el tema 2

Ya está subida la presentación de AGUA

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DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA

El próximo día 22 de abril es el Día Mundial de La Tierra. Muchas organizaciones como Greenpeace, por poner un ejemplo, organizan actividades y manifestaciones para conmemorar este día y recordar a la sociedad los problemas medioambientales que están presentes y que amenazan la vida del planeta en un futuro cada vez más cercano e inmediato.
Nosotros también celebramos este día, no sólo el 22 de abril sino día a día: lo habéis hecho con vuestra matrícula en esta asignatura; lo hacéis con vuestra implicación en la materia; lo hacemos todos día a día y no sólo una vez al año. Gracias a todas y todos.
Esther

PRACTICA 3: ITINERARIOS MEDIOAMBIENTALES

Hoy martes 15 en la clase práctica realizaremos la PRACTICA 3 que versa sobre los ITINERARIOS MEDIOAMBIENTALES. Para ello, os he entregado unas fotocopias que las abordaremos y explicaremos en la sesión de hoy. Contaremos con la presencia de una excelente educadora del Concello que, a título persnoal, está encantada de trabajar con nosotros en la Educación Ambiental. Esperamos vuestra asistencia y participación,
Esther

presentacion utilizada en APARTADO 2.1 (TEMA 2)

La presentación utilizada en las clases téoricas sobre el apartado 2.1. del tema 2 que versa sobre atmósfera está ya a vuestra disposición.

PRÁCTICA 2 o EQUAL

EN CUANTO A LA PRÁCTICA 2:
Durante los días 1 y 8 de abril (HORARIO DE PRÁCTICAS-tarde) tenéis que hacer la práctica 2, SÓLO AQUELLOS QUE NO PARTICIPEN en la visita al Centro de Educación Ambiental EQUAL .
La práctica se denomina: EDUCACIÓN Y SALUD AMBIENTAL y consiste en elaborar un programa (objectivos, contenidos, actividades...) en forma de tríptico de un taller de reciclaje, teniendo en cuenta las tres “R”. Para ello, debéis realizar previamente una búsqueda en Internet o contactar con empresas de Educación Ambiental.
Cuando tengáis el tríptico elaborado, lo subiréis a vuestro blog.

EN CUANTO A LA VISITA A EQUAL:
Durante los días 1 y 8 de abril iremos al Centro de Educación Ambiental EQUAL. Cada día, nos recoge un bus en el campus, a las 8.15 y nos acercará a EQUAL. Allí, estaremos sobre 1 hora y media y a las 11.00 estaremos ya de vuelta en la Facultad. Como véis, esta salida es en el horario de MAÑANA de estos dos martes. El participar en esta visita, SUSTITUYE EL REALIZAR LA PRÁCTICA 2.

* Comprended que aquellos que hacen la práctica 2, no tendrán que venir a la clase de la mañana de estos dos martes porque estaremos fuera; y para unos y otros, estas dos horas prácticas es para trabajo autónomo: los primeros, realizarán su práctica 2; y los segundos, utilizarán dichas horas para su reflexión de la visita realizada.

AVISO IMPORTANTE

En Semana Santa quero poñer ó dia os vosos blogs en cuestións técnicas, soluccionar aqueles enlaces que non funcionan, así que agradeceria que me remitirades a vosa contraseña do e-mail de gmail, o uso da mesma será unicamente para este aspecto de mellora, prometendo así a confidencialidade.
Grazas e espero que estas vacacións vos sirvan para recuperar enerxías,
Esther Martínez

blogs de clase

Las direcciones de correo electrónico y de blogs de clase ya están a vuestra disposición. Cada grupo que le dé permiso a los restantes para que la red ambiental que intento crear en clase sea posible.

Aula Naturaleza

Hoy hemos visitado el Aula de Naturaleza que está en Oira. Nuestros compañeros Luis y Juan han tratado de mostrarnos su papel en el día a día en el Aula. Desde mi punto de vista, creo que ha sido una actividad muy interesante porque no sólo se ha visto cómo o qué hacen directamente con los escolares sino también esa otra parte de trabajo que está asociada a la gestión (seguimiento de prensa, memoria de actividades, contacto con centros...). Me gustaría conocer vuestra opinión, bien añadiendo comentarios a esta entrada o incluyéndola en vuestro blog.

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Resolvemos dudas

Las dudas que se habían planteado en clase, ya están resueltas en el siguiente enlace: http://docs.google.com/Doc?id=dmpwkds_13mfj3qvgf

Tema 2 (contaminación atmosférica)

Un buen vídeo sobre las consecuencias del cambio climático: miradlo y hacer comentarios.

las prácticas

Recordad que las clases de los martes a la tarde (prácticas) se desarrollan en el aula de Novas Tecnoloxías (3º piso); salvo casos muy puntuales y que en todo caso os avisaría con antelación.

Aula de Natureza de Oira

El próximo lunes 10 de marzo, tenemos prevista la primera salida. Iremos a la Aula de Naturaleza de Oira (al lado de las piscinas de Oira). Allí veremos cómo los educadores ambientales trabajan en la aula.
La visita empieza a las 10, por eso quedamos a las 9.30 en punto donde paran los autobuses de las excursines en la facultad para que, aquellos que no disponen de coche, poderlos bajar; aquellos que sí dispongan de éste o prefieran, ya bajan directamente a Oira.
SER MUY PUNTUALES!!!!!!!
NOTA: Deberíais asistir.

PRÁCTICA 1

Durante los días 4 (sesión de o mañana tarde), 11 (mañana y tarde) y 25 (sesión tarde) de marzo tenéis que hacer la práctica 1. Seguid las instrucciones que os he dado de acuerdo a la temática que cada uno haya elegido; pero sobre todo no dudéis de preguntarme las dudas que os puedan surgir.

Tema 1

Vídeo sobre desarrollo sostenible que amplía lo comentado en clase

Tema 1

En el siguiente enlace http://www.slideshare.net/secret/irkZ42bsYdQRt5 podéis ver la presentación que utilizamos para el tema 1.

TEMA1_ACTIV1

Tenéis aquí la plantilla para hacer la actividad 1 del tema 1.
Tal como os he dicho, la hacemos y después la subís a vuestro blog utilizando Google Docs.

Rúbrica del blog

En el artículo LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR LOS BLOGS EN UN CONTEXTO DE CONVERGENCIA EUROPEA (Martínez, 2008), podéis encontrar la justificación de porqué utilizar el blog en esta materia. Pero realmente lo más importante es que en éste se hace pública la rúbrica del blog, es decir, qué aspectos se evalúan y cómo para que optéis a la máxima nota. Tenerla siempre a mano.

¿Qué es un blog?

Agua

Una presentación sobre agua

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contaminación atmosférica

Con cualquiera de estas dos fotos podemos reflexionar sobre la contaminación atmosférica. ¿Son muy exageradas ?

Empezamos el cuadrimestre

Hola, como véis, este año repetís profe y repito alumnos. Como el primer día no estoy, quiero que empecéis por leer la guía docente de la materia, miréis este blog y penséis qué podemos hacer en este cuadrimestre. Por mi parte ya he pensado en unas cuántas cosillas, ya os contaré.
Muchos saludos y empezamos ya